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履行主体责任，因地制宜创新实习方式
2022-05-28
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深入贯彻落实《职业教育法》 依法推动职业教育高质量发展
2022-05-18
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教育部办公厅关于2022年职业教育活动周有关工作的紧急通知
2022-05-10
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正式启动！2022年职业教育活动周等你来参加
2022-05-10
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正确理解新职教法七大亮点
2022-05-05
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中华人民共和国职业教育法
2022-05-01
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习近平致信祝贺首届大国工匠创新交流大会举办
2022-04-30
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《新闻联播》聚焦职业教育：人人出彩 技能强国
2022-04-30
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教育部办公厅关于学习宣传和贯彻实施新修订的职业教育法的通知
2022-04-30
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[新闻1+1]大修后的《职业教育法》，将带来哪些改变？
2022-04-27
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创新校企合作模式 扩大技能人才供给
2022-04-19
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教育的全面数字化转型已成必然趋势
2022-04-16
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2022年山东教育七大重点工作
2022-04-12
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着力打造教育信息化中国方案
2022-04-12
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全面加强教学管理 让在线教学行稳致远
2022-04-05
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产教融合亟待政府弥合信息鸿沟
2022-03-31
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“走出去”和“请进来”！教育部开展高校书记校长访企拓岗促就业专项行动
2022-03-29
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普通高校毕业生就业、创业、入伍政策及就业服务公告
2022-03-29
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产业学院：产教融合新平台
2022-03-27
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高校如何写好科技自立自强的人才答卷
2022-03-27
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锚定类型定位培育高质量师资
2022-03-18
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专技与思政融合、思政融入教法的课程思政建设路径
2022-03-14
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教育部关于印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》的通知
2022-03-12
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职业本科学校要练就五种关键能力
2022-03-10
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推进高校“专创融合”关键在抓牢“创新”
2022-03-08
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行业特色高职应努力打造“三链”
2022-03-06
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裴鸿卫：以前沿信息技术赋能实习管理
2022-03-02
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高校劳动教育要坚持专业引领
2022-02-27
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构建“一心四层”课程思政育人体系
2022-02-24
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