电子信息工程技术专业带头人陈霞老师于2012年4月15日-22日参加了教育部组织的2012年课程开发与资源建设骨干教师赴港培训班（偏工类），此次培训共有香港职业训练局、香港专业教育及培训范畴介绍、课程（专业）开发专题培训、香港职业训练局素质保证及管理制度、多媒体教育之产学研、工作坊—TLP能力为本教材套开发、工作坊—互动式教学活动设计原则、电子及资讯工程系电讯课程开发、香港工程师学会分享、职业教育发展专题讲座十个专题，通过培训，了解了香港职业教育培训的情况，香港职训局的发展计划及策略以及香港专业教育的特色；了解了新课程（专业）开发步骤，）了解了能力为本课程特点以及教材套开发内容（教学目标设计、教学方法设计、教学情境设计、教学媒体选择、教学活动设计、教学进度设计、评估方法设计），在分组培训中，电工电子组赴香港职业训练局专业教育学院沙田分校，通过与电子资讯学系电讯课程主任交流，全面了解了电子资讯学系课程设置，电讯课程开发的具体步骤与主要内容以及电讯课程设计、电讯课程教学包、“全人计划”的课程内容、“工程项目研习手册”等内容，通过参观学生实验室、教学资源中心、观摩学生上课、与任课教师交流、与学生交流等方式与任课教师交流，参观任课教师的TLP教学包，了解了香港职业训练局专业教育学院的课程设计与课程规划，课程单元的教与学， “工程项目研习”的教学实施过程，了解了电子与通讯课程的教学设计、教学实施与教学评价，对今后更好地实施项目教学具有很好的借鉴意义。

香港之行体验到了香港的国际化、法律化，香港人办事的高效、严谨。通过参观教学资源中心、实验室、教学工厂、以及校园、教室环境布置，处处体现学校先进的管理理念，以学生为中心的服务理念；教学工厂、实验室有专门的具有丰富实践经验的管理人员，环境布置调理规范，有条不紊，处处体现“全人培养”的理念。专业教育学院“以人为本、以学生为中心、以学习成果为导向”的教学与服务理念，很值得我们学习。