第一章 总  则

第一条 为帮助我校入学新生坚定理想信念，厚植爱校荣校情怀，适应新的学习生活环境，合理规划大学生活，树立正确的世界观、人生观和价值观，系好人生的第一粒扣子，结合我校全员书院制学生管理模式，特制定本细则。

第二条 入学教育要围绕学校的人才培养目标，以立德树人、成才赋能为主线，充分发挥“双院协同，三院联动”育人格局的优势，在理想信念教育、法规制度教育、安全教育、心理健康教育、专业教育、诚实守信教育、国防教育、资助政策教育、校史校情教育、学业生涯规划教育十个方面，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，为其成为“懂技术、会生活、有品位”的高素质技术技能人才奠定基础。

第二章 教育内容

第三条 理想信念教育是新生入学教育的首要内容。书院要广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观体现到入学教育全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，加强中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

第四条 法规制度教育。书院要组织学生认真学习国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件，重点学习《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》以及《山东职业学院学生手册》，教育学生自觉遵守国家、学校的各项规章制度，提升学生法治观念和规矩意识，做遵纪守法大学生、做文明自律大学生。

第五条 安全教育。书院要对疫情防控、防诈骗、防欺凌、防溺水、用电、消防及保护个人生命财产的安全问题进行预防教育，组织新生参加消防安全演练和安全教育专题讲座，注重安全意识和安全行为习惯的养成，培养自我保护能力，避免安全事故的发生。

第六条 心理健康教育。书院要做好新生心理健康筛查工作，开展团体引导和个体谈话，建立重点关注人员清单。加紧构建“学校、书院、书社、宿舍”新生四级心理健康教育工作网络，确保心机危机干预及时有效。帮助大学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的矛盾和困惑，提高心理健康水平，培养健全人格，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心协调发展。

第七条 专业教育。二级学院要进行学分制政策解读、专业介绍、人才培养方案介绍、选课指导、图像采集等。让新生充分了解学院的专业设置、校企合作、就业前景等情况，增强对专业学习的信心和动力，提高新生的学习兴趣。

第八条 诚实守信教育。书院结合学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面工作，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升学生道德素养。培养学生诚实待人、关心他人、乐于助人；培养学生守时、守信，知行合一，勇于担当。

第九条 国防教育。书院要重视并做好每年新生的军训前期动员工作，认真组织学生参与军事训练，教育学生通过军训锻炼学生艰苦奋斗、自强不息和团队合作的精神，使学生在思想素质、军事素质、身体素质、自理能力等方面得到提高。

第十条 资助政策教育。以奖学金政策介绍，激励学生励志努力学习科学文化知识，建立德智体美劳全面发展意识。认真摸排新生家庭情况，高效精准认定家庭经济困难新生，着眼于家庭经济困难学生的物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励，让广大青年学生真正感受到资助育人工作的力度、深度和温度，进一步增强学生的获得感和幸福感。

第十一条 校史校情教育。校史教育以激发学生爱校热情，培养学生爱校情结。通过参观校史馆、铁路史馆及邀请退休教职工讲述学校故事、知名校友讲述成长经历等形式多样的校史教育活动，加强新生对学校的了解，增进学生以校为荣的自豪感。

第十二条 学业生涯规划教育。书院要帮助学生通过对自身特点和未来社会需要的全面认识，确定其人生阶段性事业、职业目标，进而确立学业发展计划。引导学生在德智体美劳方面制定具体成长方案，为今后的自我诊断与改进奠定基础，形成学生自我教育的长效机制。

第三章 管理与评价

第十三条 学生工作处负责制定新生入学教育具体工作方案。书院根据每学年新生入学教育方案，结合书院文化、育人特色及《书院制学生综合素质提升方案》，组织开展新生入学教育的各项具体工作。

第十四条 学生工作处、团委、书院及教务处、二级院（部）要加强“双院协同，三院联动”育人格局建设。

书院与相关二级院（部）协同育人，召开双导师制、双院育人协调会，就新生成长、学风建设、专业教育等方面交流意见，学业导师进宿舍了解新生生活状态，共同关心学生成长。

书院与马克思主义学院、二级院（部）定期召开联席会议，结合时政热点、新生思想薄弱点等，制定新生思政教育主题，通过思政课程、课程思政、实践育人，全方位立体化开展思想政治工作。

第十五条 书院要在新生入学第一天召开新生书社会议，公布新生入学教育方案，介绍我校书院制学生管理模式及书院文化标识、育人特色、品牌活动等，让新生更快的适应和融入学校的学习和生活。书社新生相互介绍，增进了解，加快集体凝聚力建设。

第十六条 书院要指导学生骨干积极参与新生入学教育工作，通过举办朋辈分享交流会及开展朋辈帮扶促成长主题活动，充分发挥朋辈教育“树旗、导航、激励”作用。 第十七条 教务处和书院共同指导新生填写学籍卡，进行学生资格审查、信息核对等工作。

第十八条 学生工作处将根据各书院新生入学教育工作实施情况，评选新生入学教育先进书院。

第十九条 各书院要根据学生入学教育期间的出勤、学习效果、军训效果等给予每位新生进行评价，并由辅导员负责将评价结果录入教务系统。

第二十条 本方案由学生工作处负责解释，自下发之日起执行。